Funny Zoo: моя книжка про зоопарк на английском
Паспорт проекта
- Вспомнить животных, которых видели в зоопарке
- Найти названия этих животных на английском языке
- Выучить короткие фразы с описанием цвета и размера каждого животного
- Сделать книжку «Funny Zoo» с картинками и подписями
Содержание работы
В воскресенье мы всей семьёй ходили в зоопарк. Мне там больше всего понравился рыжий лев, а сестра весь день говорила только про пингвинов. Вечером я хотела рассказать про льва подружке по видеосвязи, а она живёт в другой стране и по-русски понимает не очень хорошо. Тогда мама сказала: «А ты попробуй рассказать по-английски, ты же уже немного знаешь слова». Слов оказалось мало, и я решила сделать свой собственный проект «Funny Zoo» — весёлый зоопарк, чтобы выучить названия животных и рассказать подружке всё как надо.
Как я готовилась к проекту
Сначала я вспомнила всех животных, которых мы видели в зоопарке, и попросила маму помочь найти, как они называются по-английски. У меня получился список: lion (лев), tiger (тигр), elephant (слон), penguin (пингвин), monkey (обезьяна), giraffe (жираф) и bear (медведь). Некоторые слова я уже знала из мультиков, а некоторые оказались для меня совсем новыми.
Лев (lion): царь зверей
Лев мне понравился больше всех. По-английски лев — это «lion». Наш лев в зоопарке был рыжий (orange) и очень громко рычал. Я выучила фразу: «The lion is orange. The lion is big» — лев рыжий, лев большой.
Пингвины (penguins): любимцы сестры
Пингвины были чёрно-белые (black and white) и очень смешно ходили, переваливаясь с боку на бок. Сестра сказала про них: «The penguins are funny!» — пингвины смешные. Мы досмотрели, как их кормили рыбой (fish), и это было интереснее всего за весь день.
Слон (elephant): самый большой
Слон оказался серым (grey) и очень большим (big). У него длинный хобот (a long trunk), которым он брал еду прямо с земли. Я запомнила фразу: «The elephant is grey and big» — слон серый и большой.
Обезьяны (monkeys) и жираф (giraffe)
Обезьяны были коричневые (brown) и очень быстрые (fast), они прыгали с ветки на ветку без остановки. А жираф оказался жёлтым с коричневыми пятнами (yellow with brown spots) и таким высоким (tall), что доставал листья с самых верхних веток дерева.
Что было трудно выучить
Труднее всего мне далось слово «giraffe» — жираф, потому что оно произносится совсем не так, как пишется, и я сначала всё время путала звуки. Мама научила меня простому способу: проговаривать слово по слогам несколько раз подряд, и через пару дней я перестала запинаться.
Мой проект: книжка про зоопарк
В итоге я сделала маленькую книжку из шести страниц — на каждой странице одно животное, картинка и подпись на английском языке с цветом и размером. Получилась настоящая книжка «Funny Zoo», которую я показала подружке по видеосвязи, и она наконец поняла, какой лев мне понравился больше всего.
Что я хочу узнать дальше
Мне понравилось узнавать новые слова про животных, и я хочу в следующий раз сделать такую же книжку про домашних животных — кошек, собак и хомячков, потому что про них я знаю пока ещё меньше слов, чем про зоопарк.
Как сделать такой же проект
Нужно вспомнить любое интересное место, где было много животных (зоопарк, ферма, парк), выписать всех животных, которых там видел, найти вместе со взрослыми их названия на английском языке, а затем сделать книжку или альбом с картинками и короткими подписями про каждого.
Скачать готовую работу
Работа оформлена по ГОСТ, включает титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение и список литературы.
Оцените работу
Часто задаваемые вопросы
Можно ли использовать этот проект как основу для своей работы?
Да, работа опубликована как образец. Возьмите структуру, логику и источники, но перепишите текст своими словами и добавьте свои данные — это даст высокую уникальность и убережёт от антиплагиата.
Как оформить титульный лист к этой работе?
Воспользуйтесь нашим конструктором титульника — заполните название школы, регион, тему, ФИО и получите готовый лист А4 по ГОСТ за 60 секунд. Ссылка — в блоке «Скачать» выше.
Какая уникальность у этого проекта?
88%. Проверялся через text.ru и антиплагиат.ру. Рекомендуем всё равно переписать ключевые абзацы — тогда уникальность вашей версии будет выше 85%.
Есть ли презентация к работе?
Презентации пока нет, но структуру работы легко адаптировать: введение = слайд 1–2, основная часть = 3–9, выводы = 10–11, спасибо = 12.
Соответствует ли работа ФГОС?
Да. Структура (цель, задачи, гипотеза, продукт, актуальность, выводы) соответствует требованиям ФГОС к индивидуальному проекту для 2 класс по предмету Английский язык.
Похожие проекты
📘 Практико-ориентированный
Объёмная открытка своими руками: сравнение двух способов — проект по технологии, 2 класс
Сравнила два способа сделать объёмную открытку: с надрезами на сгибе и с бумажной пружинкой-гармошкой. Практический проект по технологии для 2 класса с…
📘 Творческий
Контент, лайк, окей: англицизмы в современном русском — творческий проект по английскому языку 9 класс
Из шести слов четыре — английские: «Окей, лайкни мой пост и чекни сторис». Творческий проект по английскому языку для 9 класса: подсчёт…
📘 Информационный
240 пенсов в одном фунте: как дедушкина монета привела меня к Decimal Day
Информационный проект по английскому языку для 6 класса: история старой британской денежной системы £sd, реформа 1971 года и сравнение с российской системой.
📘 Творческий
Магнитик из шкатулки: мой путеводитель-открытки по Лондону на английском
Творческий проект по английскому языку для 5 класса: набор открыток с достопримечательностями Лондона и короткими подписями на английском.
Magazine — это не магазин: карточный словарик ложных друзей переводчика
Практический проект по английскому языку для 8 класса: сборник ложных друзей переводчика в виде иллюстрированных карточек с контрастными значениями.
Give up — не «отдать наверх»: почему одноклассники не угадывают фразовые глаголы
Исследовательский проект по английскому языку для 11 класса: тест на дословный перевод 15 фразовых глаголов среди одноклассников и три группы предсказуемости.
3 отзывов